Stefan Ulrichs

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Ulrichs, Stefan

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Studienseminar Leer

Stefan Ulrichs

Fachleitung für Besondere Aufgaben und für das Unterrichtsfach Niederländisch am Studienseminar Leer für das Lehramt an Gymnasien

Stefan Ulrichs, StD
Schule: Integrierte Gesamtschule Aurich-West
Unterrichtsfächer:
Niederländisch, Deutsch, Pädagogik
 
Besondere Aufgaben:
  • Öffentlichkeitsarbeit
  • Redaktion Internetpräsenz www.studienseminar-leer.de
  • Administration Informations- und Kommunikationsplattform itslearning
  • Internationale Kontakte & Kooperationsprojekte
  • Pädagogische Leitung
  • Mitwirkung in der Seminarverwaltung
Fachbezogene Interessenschwerpunkte:
  • Medienpädagogik
  • Binnendifferenzierung und individuelle Förderung
  • Interkulturelles Lernen
  • Produktions- und Handlungsorientierung
  • Alternative Formen der Leistungsbewertung
Weitere Aufgaben und Tätigkeiten im Bildungsbereich:
  • Lehrauftrag im Rahmen der Weiterbildungsmaßnahme Niederländisch des NLQ von 2008 bis 2011
  • Mitentwicklung der Kerncurricula für das Fach Niederländisch (2010-11)
  • Lehrauftrag im Rahmen des Refresherkurses Niederländisch des NLQ von 2011 bis 2013
  • Mitarbeit am Projekt „Umsetzung der APVO-Lehr – Entwicklung  von Seminarlehrplänen, Teilbereich Gymnasien“ im Auftrag der Niedersächsischen Landesschulbehörde (2011-2012)
  • Redaktionstätigkeit auf der Informations- und Kommunikationsplattform Niederländisch www.niederlaendisch-im-unterricht.de (seit 2008)
  • Leitung des Projektes „Konzeptionierung der Lehrerausbildung im Unterrichtsfach Niederländisch im Vorbereitungsdienst des Landes Niedersachsen“ des Förderkreises für Bildungsinitiativen des Studienseminars Leer e.V. in Kooperation mit der Nederlandse Taalunie (2009-2013)
  • Mitarbeit  am Projekt „Praxisforschung in der Lehrerausbildung in Leer und Leeuwarden – Konzepte für die Forschungsmethodik in Schule und Unterricht“ der NHL Hogeschool Leeuwarden und des Studienseminars Leer für das Lehramt an Gymnasien, unterstützt von der EDR (2012-2014)
  • Leitung des Projektes "Austausch und Kooperation im Unterrichtsfach Niederländisch im Vorbereitungsdienst des Landes Niedersachsen" des Förderkreises für Bildungsinitiativen des Studienseminars Leer e.V. in Kooperation mit der Nederlandse Taalunie (2014-2017)
  • Entwicklung von "Kompetenzorientierten Aufgaben" ("KEA") im Rahmen der  „Umsetzung der APVO-Lehr – Entwicklung  von Seminarlehrplänen, Teilbereich Gymnasien“ im Auftrag der Niedersächsischen Landesschulbehörde (2014)
  • Beratung der Ernst Klett Sprachen GmbH bei der Neubearbeitung des Lehrwerks "Welkom. Niederländisch für Anfänger" (2014-2015)
  • Mitwirkung an der Vorbereitung und Durchführung des 9. Kolloquiums der Fachvereinigung Niederländisch in Münster (2014-2015)
  • Mitwirkung an der Vorbereitung und Durchführung des Studientags Niederländisch in Lingen (Juni 2015)
  • Beratung der Ernst Klett Sprachen GmbH bei der Neubearbeitung des Lehrwerks "Welkom terug" (2015-2016)
  • Mitwirkung an der Neukonzeption der Kerncurricula Niederländisch - SI/SII (2016-2017)
  • Leitung des Projektes "Professionalisierung der Lehrerausbildung im Fach Niederländisch“ des Förderkreises für Bildungsinitiativen des Studienseminars Leer e.V. in Kooperation mit der Nederlandse Taalunie (seit 2017)
  • Beratung der Ernst Klett Sprachen GmbH bei der Konzeption des Lehrwerks "Welkom in de klas!" (seit 2017)
  • Mitwirkung an der Vorbereitung und Durchführung des Studientags Niederländisch in Leer (Mai 2018)
Kontakt:
 
Studienseminar Leer für das Lehramt an Gymnasien
Stefan Ulrichs
Bgm.-Ehrlenholtz-Str. 15
26789 Leer
Tel. (dienstl.): 0491-71730
Tel. (privat): 04941-950393

 

Stand: 30.06.2018

 
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